大学生读书朗诵大赛策划书范文
为营造更好的学习和使用普通话的氛围,培养学生口语交际、演讲朗诵和沟通能力,提高学生的自信心、竞争力,传播传统文化和人文知识,打造高雅、健康的校园文化生活,推进东营职业学院文化内涵建设,我院承办2016年学生技能大赛说课比赛,具体实施方案如下:
一、大赛主题:
弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观
二、比赛组织
本次大赛由东营职业学院实训管理中心主办,教师教育学院承办。比赛领导小组及所设专门机构如下:
领导小组下设办公室、裁判组、会务组、仲裁组。
三、大赛规程
(一)参赛对象
东营职业学院全日制在校学生。
(二)比赛内容及形式
诵读内容以中华经典古诗文和现当代经典诗文为主,内容健康向上,体现中华美德和社会文明进步。(具体篇目可参照附件,但不局限于附件中所列篇目。)
形式为普通话朗诵,可采用单独、综合、多重组合、复咏等表现手法。可适当配合舞蹈、表演、演奏、书画、特技等辅助手段烘托氛围。
(三)评分规则
比赛将按照“普通话标准40%、朗诵技巧及效果25%、仪容仪表15%、背景音乐10%、创新元素10%”的标准进行评定。如出现最终得分相同、名次并列等情况,则由评审查组合议后最终确定。
比赛采用现场打分制,每位选手比赛结束后,所有评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其他评委的平均分即为选手的最终得分。比赛结果根据选手的得分排序,按规定比例确定等次和奖项。参赛选手因故未能参加比赛,即视为自动放弃比赛资格。
(四)奖励办法
本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
四、时间安排
本次比赛分三个阶段进行:
第一阶段(2016年4月20日--4月26日):宣传发动、组织报名。各班级要积极做好本次大赛的宣传工作,广泛动员感兴趣、有特长的学生报名参加班级初赛。各班参加初赛学生不得少于班级人数的30%。
第二阶段(2016年4月26日—5月22日):班级初赛。各班级要根据要求组织本班内读书朗诵比赛,赛后每班推荐1个节目参加决赛。
第三阶段(2016年5月23日—28日):校级决赛。各班级在初赛的基础上,根据分配名额上报参加校级决赛名单,决赛由教师教育学院教务科组织,决赛地点为六教416教室。
五、工作要求
各班级应高度重视此读书朗诵大赛,广泛宣传发动,精心组织实施班级初赛。请根据名额分配确定的限额,推荐出参加校级决赛的选手,并填写参赛报名表,于5月23日前,将参赛报名表和背景音乐报学生会学习部。
附件1
读书诵读大赛评分标准
1.普通话准确,吐字清晰、准确,声音节奏富于变化。 40分
2.朗诵技巧运用恰当,姿态、动作、手势、表情、形象能准确、鲜明诠释作品,朗诵有感染力,能与观众产生共鸣。 25分
3.服饰大方,自然、整齐,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。15分
4.背景音乐选取恰当,与作品内容、情感一直,能够较好的烘托气氛。 10分
朗诵形式能够较好表现作品,新颖,有创意。10分
说明:评委团打出得分后去掉一个最高分,去掉一个最低分;平均得分为最后得分。